瀏覽量:85次
【實驗?zāi)康摹?/p>
Excel作為常用的分析工具,可以實現(xiàn)基本的分析工作,幫助人們作出判斷,以便采取適當行動。本實驗通過對學(xué)生三門成績進行描述性統(tǒng)計分析,確定優(yōu)秀教師的人選,通過對某商場月盈利增長率進行分析,判斷其增長趨勢,并給出合理建議。
【實驗原理】
描述性統(tǒng)計,是指運用制表和分類,圖形以及計算概括性數(shù)據(jù)來描述數(shù)據(jù)特征的各項活動。描述性統(tǒng)計分析要對調(diào)查總體所有變量的有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計性描述,主要包括數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析、集中趨勢分析、離散程度分析、分布以及一些基本的統(tǒng)計圖形。
【實驗步驟】
學(xué)生成績分析 ??
鼠標右擊電腦桌面選擇【新建】——【Microsoft Excel工作表】,創(chuàng)建新的Excel工作表,修改Excel工作表的表名為【數(shù)據(jù)分析】。雙擊打開【數(shù)據(jù)分析】的工作表,如圖所示
輸入數(shù)據(jù),如圖所示
通過課程成績對比進行分析。在【數(shù)據(jù)】選項卡中的【分析】選項組中找到數(shù)據(jù)分析,如圖所示
點擊數(shù)據(jù)分析,選擇【描述統(tǒng)計】->【確定】,如圖所示
在輸入?yún)^(qū)域中選擇為B2:D12,分組方式為逐列,標志位于第一行,輸出區(qū)域為F1,并勾選匯總統(tǒng)計,最后確定。如圖所示
選項詳細說明:
輸入?yún)^(qū)域:原始數(shù)據(jù)區(qū)域,選中多個行或者列,選擇對應(yīng)的分組方式逐行/逐列
如果數(shù)據(jù)有標志,勾選“標志于第一位”;如果輸入?yún)^(qū)域沒有標志項,則復(fù)選框?qū)⒈磺宄?,Excel將在輸出表中生成適宜的數(shù)據(jù)標志 ?? 輸出區(qū)域可以選擇本表、新工作表或是新工作薄
匯總統(tǒng)計:包括平均值、標準誤差(相對于平均值)、中值、眾數(shù)、標準偏差、方差、峰值、偏斜度、極差、最小值、最大值、總和、總個數(shù)、最大值、最小值和置信度等相關(guān)項目
第K大(?。┲担狠敵霰淼哪骋恍兄邪硞€數(shù)據(jù)區(qū)域中的第k個最大(?。┲?/p>
平均置信度:數(shù)值95%可用來計算在顯著性水平為5%時的平均值置信度。
最終統(tǒng)計結(jié)果如圖所示
由圖可知,集中趨勢上平均成績:數(shù)學(xué)>語文>英語、中位數(shù):數(shù)學(xué)>語文>英語,由于數(shù)據(jù)較少,語文和英語眾數(shù)無,故顯示為#N/A,表明學(xué)生的數(shù)學(xué)成績略高于語文和英語。離散程度上標準誤差、標準差、方差均為語文<數(shù)學(xué)<英語,表明學(xué)生的語文成績更為穩(wěn)定、學(xué)生間的差距不大。< p="">
某商場月盈利增長率分析
點擊【Sheet2】進入新的工作表并錄入數(shù)據(jù),如圖所示
點擊數(shù)據(jù)分析,選擇【描述統(tǒng)計】->【確定】,如圖所示
選擇輸入?yún)^(qū)域為B2:B13,分組方式為逐列,輸出區(qū)域為D1,并依次勾選匯總統(tǒng)計、平均置信度、第K大值、第K小值,如圖所示
最終結(jié)果,如圖所示
由圖可知,>0為右偏分布, < 3為平坦曲線,且從七月開始盈利增長率逐漸減少直至臘月呈現(xiàn)負增長趨勢??紤]供給需求,判斷是否改變盈利模式或銷售計劃
官網(wǎng)優(yōu)化
整站優(yōu)化
渠道代理
400-655-5776